Pinterest • Hele verdens idékatalog
girafsprog - Google-søgning

girafsprog - Google-søgning

Mayas skole: Hvad er forfatterens hensigt med sit skriv?

Mayas skole: Hvad er forfatterens hensigt med sit skriv?

Ulve-sprog

Ulve-sprog

Feedback-ark brugt efter læsestund. Hver elev i min klasse giver sin læringsmakker feedback omkring deres arbejde i læsestunden og den skriftlige del i læselogbogen. Det gør at eleverne bliver mere bevidste om hvad de arbejder med, samt de lægger et større og mere koncentreret stykke arbejde for dagen... Efterfølgende sættes arket ind i elevens evalueringslogbog - her kan det sammenlignes med tidligere feedback-ark...

Feedback-ark brugt efter læsestund. Hver elev i min klasse giver sin læringsmakker feedback omkring deres arbejde i læsestunden og den skriftlige del i læselogbogen. Det gør at eleverne bliver mere bevidste om hvad de arbejder med, samt de lægger et større og mere koncentreret stykke arbejde for dagen... Efterfølgende sættes arket ind i elevens evalueringslogbog - her kan det sammenlignes med tidligere feedback-ark...

De synlige mål for værkstederne hænger i klassen ved siden af husene. Her kan børnene se, hvad de skal arbejde med af mål i de forskellige værksteder. I deres evalueringsmappe har de også samme værkstedsleder, hvor de krydser af i tjek-listen når et mål er opnået. For at synliggøre hvor mange mål man individuel har opnået, har hvert barn en "pinde-mand" som klatrer op af en stige. Pinde-manden er personlig og sidder i hvert enkelt barns evalueringsmappe...

De synlige mål for værkstederne hænger i klassen ved siden af husene. Her kan børnene se, hvad de skal arbejde med af mål i de forskellige værksteder. I deres evalueringsmappe har de også samme værkstedsleder, hvor de krydser af i tjek-listen når et mål er opnået. For at synliggøre hvor mange mål man individuel har opnået, har hvert barn en "pinde-mand" som klatrer op af en stige. Pinde-manden er personlig og sidder i hvert enkelt barns evalueringsmappe...

Look what we found! #iheartcd We can see this as a great addition to a Safe Place and part of the I Choose process in the 5 steps for self-regulation. These can be created with your grade level or children's age in mind!

Look what we found! #iheartcd We can see this as a great addition to a Safe Place and part of the I Choose process in the 5 steps for self-regulation. These can be created with your grade level or children's age in mind!

(2016-02) Konflikttrappe, ulve-/ggirafsprog

(2016-02) Konflikttrappe, ulve-/ggirafsprog

I øjeblikket arbejder vi udfra disse mål ift stavning / diktat i min 3. Klasse. Hver gang udskiftes øverste punkt selvfølgelig ift. hvilke sider vi arbejder med ;-)

I øjeblikket arbejder vi udfra disse mål ift stavning / diktat i min 3. Klasse. Hver gang udskiftes øverste punkt selvfølgelig ift. hvilke sider vi arbejder med ;-)

Problem Solving Chart for when students get frustrated with an assignment

Problem Solving Chart for when students get frustrated with an assignment