I min 3. Klasse øver vi os i fremmedord. Tre gange om ugen kommer en elev op og trækker et nyt ord fra "Kan ikke"-bøtten. Klassen skriver ordet ned i deres "Dagens-Ord-hæfte". Vi prikker vokaler og deler ordet. Slår op i en ordbog og skriver herefter en forklaring til det nye ord. Herefter fisker den udvalgte elev 2-3 ord op fra "Kan næsten" bøtten og klassen skal prøve at forklare ordet, finde ordklassen samt bruge ordet i en sætning. Herefter ender ordet måske i "Kan"-bøtten...

I min 3. Klasse øver vi os i fremmedord. Tre gange om ugen kommer en elev op og trækker et nyt ord fra "Kan ikke"-bøtten. Klassen skriver ordet ned i deres "Dagens-Ord-hæfte". Vi prikker vokaler og deler ordet. Slår op i en ordbog og skriver herefter en forklaring til det nye ord. Herefter fisker den udvalgte elev 2-3 ord op fra "Kan næsten" bøtten og klassen skal prøve at forklare ordet, finde ordklassen samt bruge ordet i en sætning. Herefter ender ordet måske i "Kan"-bøtten...

Eventyrvegg! Spennende! Del ut fakta om ulike karakterer i eventyr, be elevene finne ut mer om denne personen/bli kjent med, skriv en faktaboks, og heng opp ved siden av. Be de gjerne tegne figuren i papp, og ha en liten workshop hvor vi klipper ut klær osv, og gjør litt ut av det.

Eventyrvegg! Spennende! Del ut fakta om ulike karakterer i eventyr, be elevene finne ut mer om denne personen/bli kjent med, skriv en faktaboks, og heng opp ved siden av. Be de gjerne tegne figuren i papp, og ha en liten workshop hvor vi klipper ut klær osv, og gjør litt ut av det.

Dansk til indskoling | Gyldendal Grundskole | Tillægsord

Dansk til indskoling | Gyldendal Grundskole | Tillægsord

Når der er vikar i ens klasse, kan det være rigtig rart og brugbart med lidt feedback omkring hvordan timen er gået... Derfor har jeg lavet et feedback-ark til eventuelle vikarer... Det er nemt og enkelt at udfylde og det tager ikke mange minutter.... Tanken er at der kopieres et antal ark som kommer til at være i klassen let tilgængelig for vikaren - evt sammen med ugeplanen ...

Når der er vikar i ens klasse, kan det være rigtig rart og brugbart med lidt feedback omkring hvordan timen er gået... Derfor har jeg lavet et feedback-ark til eventuelle vikarer... Det er nemt og enkelt at udfylde og det tager ikke mange minutter.... Tanken er at der kopieres et antal ark som kommer til at være i klassen let tilgængelig for vikaren - evt sammen med ugeplanen ...

Dansk til indskoling | Gyldendal Grundskole | Udsagnsord

Dansk til indskoling | Gyldendal Grundskole | Udsagnsord

DigiKursus • Vokaldrengene giver en indgang til bogstav-lyd-tilegnelsen af vokalerne for de yngste elever. Kurset handler også om venskaber og relationer. Materialet er bygget op med en narrativ rammefortælling, som eleverne let kan relatere sig til og leve sig ind i. Gennem dialogspørgsmål og opgaver lægges der op til mange lærerige samtaler, hvor eleverne kan byde ind og være aktive, så deres engagement og motivation vækkes og fastholdes.

DigiKursus • Vokaldrengene giver en indgang til bogstav-lyd-tilegnelsen af vokalerne for de yngste elever. Kurset handler også om venskaber og relationer. Materialet er bygget op med en narrativ rammefortælling, som eleverne let kan relatere sig til og leve sig ind i. Gennem dialogspørgsmål og opgaver lægges der op til mange lærerige samtaler, hvor eleverne kan byde ind og være aktive, så deres engagement og motivation vækkes og fastholdes.

(2014-08) Find bogstaver!

(2014-08) Find bogstaver!

Feedback-ark brugt efter læsestund. Hver elev i min klasse giver sin læringsmakker feedback omkring deres arbejde i læsestunden og den skriftlige del i læselogbogen. Det gør at eleverne bliver mere bevidste om hvad de arbejder med, samt de lægger et større og mere koncentreret stykke arbejde for dagen... Efterfølgende sættes arket ind i elevens evalueringslogbog - her kan det sammenlignes med tidligere feedback-ark...

Feedback-ark brugt efter læsestund. Hver elev i min klasse giver sin læringsmakker feedback omkring deres arbejde i læsestunden og den skriftlige del i læselogbogen. Det gør at eleverne bliver mere bevidste om hvad de arbejder med, samt de lægger et større og mere koncentreret stykke arbejde for dagen... Efterfølgende sættes arket ind i elevens evalueringslogbog - her kan det sammenlignes med tidligere feedback-ark...

Børnene kender deres lix-tal og arbejder på at blive endnu bedre læsere. De har hver deres figur på klemmerne...

Børnene kender deres lix-tal og arbejder på at blive endnu bedre læsere. De har hver deres figur på klemmerne...

Some more of my collection! Reading strips: they have sight words/word family words written on them- easy for a center!

Some more of my collection! Reading strips: they have sight words/word family words written on them- easy for a center!

Pinterest • Hele verdens idékatalog
Søg