(2016-02) Konflikttrappe, ulve-/ggirafsprog

(2016-02) Konflikttrappe, ulve-/ggirafsprog

Giraf-sprog

Giraf-sprog

Muligheder ved vrede og Konsekvenser.

Muligheder ved vrede og Konsekvenser.

læringstrappe

læringstrappe

Vrede isbjerget. Hvad gemmer sig bag konflikten når man bliver vred eller ked af det.

Vrede isbjerget. Hvad gemmer sig bag konflikten når man bliver vred eller ked af det.

Adfærdspyramide

Adfærdspyramide

hvad kan jeg kontrollere og ikke kan

hvad kan jeg kontrollere og ikke kan

Skrive-tjekliste til eleverne, så de har fokus på form og indhold af selvproducerede tekster ...

Skrive-tjekliste til eleverne, så de har fokus på form og indhold af selvproducerede tekster ...

Feedback-ark brugt efter læsestund. Hver elev i min klasse giver sin læringsmakker feedback omkring deres arbejde i læsestunden og den skriftlige del i læselogbogen. Det gør at eleverne bliver mere bevidste om hvad de arbejder med, samt de lægger et større og mere koncentreret stykke arbejde for dagen... Efterfølgende sættes arket ind i elevens evalueringslogbog - her kan det sammenlignes med tidligere feedback-ark...

Feedback-ark brugt efter læsestund. Hver elev i min klasse giver sin læringsmakker feedback omkring deres arbejde i læsestunden og den skriftlige del i læselogbogen. Det gør at eleverne bliver mere bevidste om hvad de arbejder med, samt de lægger et større og mere koncentreret stykke arbejde for dagen... Efterfølgende sættes arket ind i elevens evalueringslogbog - her kan det sammenlignes med tidligere feedback-ark...

B I L L E D A N A L Y S E | BILLEDGUIDEN

B I L L E D A N A L Y S E | BILLEDGUIDEN

Pinterest
Søg