Alexandra López Malmberg

Alexandra López Malmberg

Alexandra López Malmberg
Flere idéer fra Alexandra
Ved utgangen av dagen

Ved utgangen av dagen

Sæbeboblemaleri

Sæbeboblemaleri

Sjovt at lave - flot at kigge på - sæbeboble-maleri

Sjovt at lave - flot at kigge på - sæbeboble-maleri

Veggie-deller. Jeg blendede 1/2 blomkål med 1/2 butternutsquash og en masse spinat og persille, hakkede løg, hvidløg, chili og ingefær, salt og peber og 1-2 spsk. mel. Og 3 store æg

Veggie-deller. Jeg blendede 1/2 blomkål med 1/2 butternutsquash og en masse spinat og persille, hakkede løg, hvidløg, chili og ingefær, salt og peber og 1-2 spsk. mel. Og 3 store æg

4 personerDej:2½ dl vand25 g gær1 tsk salt275 g italiensk durummelCa. 100 g italiensk hvedemel Fyld:2 løg500 g frossen helbladet spinat1 fed

4 personerDej:2½ dl vand25 g gær1 tsk salt275 g italiensk durummelCa. 100 g italiensk hvedemel Fyld:2 løg500 g frossen helbladet spinat1 fed

Spinatpandekager med avokado, hytteost og røget laks (3-4 personer) - See more at: http://www.uftitah.dk/2013/09/hjemme-igen.html#sthash.B510XskA.dpuf

Spinatpandekager med avokado, hytteost og røget laks (3-4 personer) - See more at: http://www.uftitah.dk/2013/09/hjemme-igen.html#sthash.B510XskA.dpuf

(2016-01) Hvad gør leg godt for?

(2016-01) Hvad gør leg godt for?

Speek-O-meter... Klassen kan i løbet af undervisningen følge med i hvordan arbejdsroen er... Fordelen er at man som lærer slipper for at bruge stemmen.... Det visuelle giver igen ro og overblik samt børnene lærer at fokusere uden at spørge....

Speek-O-meter... Klassen kan i løbet af undervisningen følge med i hvordan arbejdsroen er... Fordelen er at man som lærer slipper for at bruge stemmen.... Det visuelle giver igen ro og overblik samt børnene lærer at fokusere uden at spørge....

(2016-02) SMTTE-model i metodeværkstedets udgave

(2016-02) SMTTE-model i metodeværkstedets udgave

"Hvor mærker jeg" Et arbejdsark der kan hjælpe barnet til at identificere dets psykosomatiske tilstand.

"Hvor mærker jeg" Et arbejdsark der kan hjælpe barnet til at identificere dets psykosomatiske tilstand.